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大班美术教案:《墨竹图》

极限学习网 2021-03-18 教案

大班美术教案:《墨竹图》

  一、设计意图

  幼儿园的美术欣赏,是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美, 具备初步的审美意识。国画是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然而幼儿对国画的接触很少。所以,在这次活动中, 我选择我国古代著名画家郑板桥所创作的几幅《墨竹图》供幼儿欣赏,让幼儿通过看、摸竹子,在了解竹子的外形特征的基础上,感受国画的表现特点和它的意境美。以中国传统艺术——国画作品作为欣赏对象,旨在培养幼儿的民族自豪感。

  二、活动目标

  1、通过活动让幼儿初步了解国画的特点以及国画的绘画工具。

  2、欣赏画家用墨色的浓、淡变化表现事物,感受国画的意境美。

  3、尝试用水墨画竹子、竹叶,体验动手画国画的乐趣,享受成功的喜悦,萌发热爱祖国传统艺术的美好情感。

  三、活动准备

  1、用实物竹子布置活动场地。郑板桥的《墨竹图》四幅。

  2、通过录像欣赏竹林的美

  3、国画材料和绘画工具教师和幼儿人手一份。

  四、活动过程

  1、引导幼儿观看实物竹子,通过让幼儿看、摸竹子,了解竹竿的颜色、粗细、形状以及竹叶的形状等。

  师:竹子是什么样子的?小朋友可以用眼睛看,用手摸,也可以用鼻子闻,可以把你的发现告诉大家。

  2、通过欣赏录像《竹林深处》,让幼儿感受一片片竹林的'美。

  师:你们看到了什么?走进竹林,你们感觉怎么样?

  3、让幼儿欣赏国画大师郑板桥的《墨竹图》。

  师:你们喜欢竹子吗?古时候的画家也很喜欢竹子,他们经常边欣赏竹子边把它们画下来。(出示《墨竹图》)

  师:这些画是简笔画吗?(让幼儿知道这是中国画)

  师:它们是我国的国画大师郑板桥画的。(简要的向幼儿介绍郑板桥)

  师:你看到这些画有什么感觉?画面上的竹子颜色有没有一样?浓墨画出的竹子感觉离我们远还是近?那淡墨呢?(感受墨色的深浅变化)

  师:这些竹子的形状有什么不同?(粗细、长短、直斜)为什么有这些不同?

  4、进一步欣赏下载的郑板桥的其他的作品。

  教师小结:画家郑板桥爷爷画的是一片竹林,静静的竹林画得很美,用浓淡不同的墨色表现竹子的粗细、高底、远近。让我们看了感觉很舒服。

  5、教师介绍国画材料以及使用方法。示范如何画竹子和竹叶,注意如何让墨色有深浅变化。

  6、鼓励幼儿大胆画出自己喜欢的竹子。