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《表达 我们的心声》课件设计

极限学习网 2021-03-31 课件

《表达 我们的心声》课件设计

  【教学目标】

  1、学习建议书的格式。

  2、能通过建议书表达自己的真实感受和情感。

  【教学重点】

  学习建议书的格式。

  【教学难点】

  能通过建议书表达自己的真实感受和情感。

  【教学准备】

  幻灯片

  【教学安排】

  2课时

  【教学过程】

  第一课时

  一、 谈话导入,激发学生写作的愿望

  生活中,当你遇到不够文明的现象,你是否想过怎样去制止?你有哪些好的想法与建议?今天,就让我们通过建议书把自己的心声表达出来。

  二、交流素材,相互启发

  1、请一名同学说说生活中自己遇到的不文明的事。

  2、小组交流,你还遇到哪些类似的事?

  三、模拟情境,讨论建议书的.内容

  1、请发言的同学模拟不文明的行为。

  2、你有哪些劝告的话?请说一说。

  3、小组讨论建议书应写哪些内容。

  四、学习建议书的格式

  1、读一读自己搜集到的建议书。

  2、全班共同总结建议书固定的格式什么样。

  第二课时

  一、复习

  学生复述建议书的格式要求,教师板书。

  二、写建议书

  三、交流评改

  1、把建议书读给别人听,听听大家的意见。

  2、评一评,谁的建议书最能受到大家的响应。

  四、作业

  修改自己的建议书